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ブラウズ : 著者 吉澤, 清美

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発行日タイトル著者
2006年A comparison of three-and four-option English tests for university entrance selection purposes in JapanSHIZUKA, Tetsuhito; TAKEUCHI, Osamu; YASHIMA, Tomoko; YOSHIZAWA, Kiyomi
2003年3月Designing a task-based syllabus: A case study―Part 1YOSHIZAWA, Kiyomi
2014年3月Edinburgh Project on Extensive Reading (EPER) Reading Comprehension Tests: Scoring and setting cutoff scoresYOSHIZAWA, Kiyomi
2009年3月The Interplay of Classroom Anxiety, Intrinsic Motivation, and Gender in the Japanese EFL ContextYASHIMA, Tomoko; Kimberly A., Noels; SHIZUKA, Tetsuhito; TAKEUCHI, Osamu; YAMANE, Shigeru; YOSHIZAWA, Kiyomi
2013年3月The effect of a teacher’s guidance on Japanese University EFL learners’ voluntary reading outside classYOSHIZAWA, Kiyomi; TAKASE, Atsuko; OTSUKI, Kyoko
2009年3月To what extent can self-assessment of language skills predict language proficiency of EFL learners in school context in Japan?YOSHIZAWA, Kiyomi
2017年3月日英バイリンガル文法テストの開発:多読とのかかわりにおける文法能力の発達を測定する吉澤, 清美; 髙瀬, 敦子; 大槻, きょう子
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