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タイトル: 明治期における地理教育―小学教育を中心に―
タイトル(その他言語/よみかな): Geography Education in Meiji Japan: Centering upon Elementary Education
著者名: 亀井, 拓
著者の別表記: KAMEI, Taku
キーワード: 明治日本
近代小学校教育
地理教科書
教育制度
関西大学(Kansai University)
論文発行年月日: 2015年2月28日
出版者: 関西大学大学院東アジア文化研究科
雑誌名: 文化交渉 : Journal of the Graduate School of East Asian Cultures : 東アジア文化研究科院生論集
巻: 4
開始ページ: 125
終了ページ: 146
抄録: In Meiji Japan, there were fewer chances to get higher education, so elementary education was more important than nowadays. Elementary education is not only the first student curriculum, but also the most simplified knowledge and phenomenon was educated to students. Young students were very influenced by this curriculum. This paper examines the geography education in the elementary schools of the entire period of the Meiji era, and discusses the intention and purpose. First, I will examine the history of geography up until the nineteenth century. Next, I will analyze the growth of geography education in the elementary schools in Meiji Japan through looking at the education system, the manuals of education, and textbooks. Finally, I will examine the meaning of geography education in Meiji Japan.
内容記述: 東アジアの思想と構造
資料種別: Departmental Bulletin Paper
URI: http://hdl.handle.net/10112/9936
ISSN: 2187-4395
書誌レコードID: AA12712795
著者版フラグ: publisher
出現コレクション:文化交渉 : 東アジア文化研究科院生論集-第4号

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